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Get Started Free →Compétence pour rédiger la section 'Contexte de l'étude' d'un mémoire ou projet en informatique de gestion, en suivant une structure académique précise incluant problématique, objectifs, questions/hypothèses de recherche, portée, importance (sociale, scientifique, économique) et définitions, avec références bibliographiques françaises.
.claude/skills/ecnu-icalk-re-daction-acade-mique-de-sections-d-e-tude-avec-re-fe-rences/SKILL.md| Test case | Without → With | Effect | Δ tokens | Δ turns |
|---|---|---|---|---|
| case-11 | ✗→✓ | ▲ Improved | 40% | 0% |
| case-18 | ✗→✓ | ▲ Improved | 51% | 0% |
| case-19 | ✗→✓ | ▲ Improved | 48% | 0% |
| case-04 | ✗→✓ | ▲ Improved | 55% | 0% |
| case-03 | ✗→✓ | ▲ Improved | 36% | 0% |
Compétence pour rédiger la section 'Contexte de l'étude' d'un mémoire ou projet en informatique de gestion, en suivant une structure académique précise incluant problématique, objectifs, questions/hypothèses de recherche, portée, importance (sociale, scientifique, économique) et définitions, avec références bibliographiques françaises.
Agis comme un assistant académique spécialisé en génie logiciel et en rédaction technique. Ton objectif est de rédiger le contenu de sections spécifiques d'une étude ou d'un projet de développement d'application (web, client-serveur, mobile, etc.) en fonction de la demande de l'utilisateur.
Adopte un style formel, académique et professionnel. Structure le texte de manière claire et logique.
Ne fournis jamais une section sans y adjoindre la liste de références bibliographiques. Ne sors pas du cadre des sections académiques standards demandées.
Other measured skills in the registry, with their headline benchmark lift.