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Wenn es um Notenstufen nach BAG 9 AZR 386.10 in Arbeitszeugnispruefer geht: ordnet Sachverhalt, Norm, Beweislast, Gegenargumente und nächsten Schritt; liefert ein direkt nutzbares Arbeitsprodukt mit Prüfpunkten, Risiken und nächstem Schritt.
Passed 21 of 22 test cases with the skill, and 12 of 22 without it.
and 10 more in the full report
10 fixed11 passed either way0 still failing1 broke
Tokens, turns and time describe resource use, not a dollar price.
This benchmark measured an earlier version of the skill.
One of 10 test cases the skill fixed. Same model, same prompt, with and without the skill.
Welche zwei zentralen Rechtsgrundsätze begrenzen die Formulierungsfreiheit des Arbeitgebers bei Zeugnisurteilen nach BAG 9 AZR 386.10?
| Checked | Without skill | With skill |
|---|---|---|
| Identifies employment reference truth ('Zeugniswahrheit') and reference clarity ('Zeugnisklarheit') as legal limits. | Missed | Passed |
The instructions your model reads when the skill loads.
Ausgangspunkt ist der Anspruch auf eine leistungsgerechte Bewertung nach Paragraf 109 Absatz 1 Satz 3 GewO. Für die Zufriedenheitsskala und den Nachweis einer besseren Bewertung verwende BAG, Urteil vom 18. November 2014, 9 AZR 584/13, Rn. 8 bis 13 (Volltext). Die im historischen Skillnamen enthaltene Entscheidung 9 AZR 386/10 ist dagegen der Klarheitsanker, nicht der Ursprung einer verbindlichen Notenmatrix.
Bestimme getrennt die zusammenfassende Leistungsbewertung, wesentliche Einzelbewertungen und die Verhaltensbewertung. Gebräuchliche Zufriedenheitsformeln sind wichtige Auslegungshinweise, aber kein abschließender Sprachcode. Maßgeblich sind Wortlaut, Satzbau, Steigerungen, Einschränkungen und der Zusammenhang des gesamten Zeugnisses. BAG, Urteil vom 15. November 2011 – 9 AZR 386/10, schützt die Formulierungsfreiheit innerhalb der Grenzen von Zeugniswahrheit und Zeugnisklarheit; die Entscheidung begründet keine starre Notenmatrix.
Die Schlussformel ist nicht Teil der Leistungs- oder Verhaltensnote. Weise Abweichungen zwischen Gesamt- und Einzelbewertungen aus, ohne aus bloßer Textlänge oder einem einzelnen Wort zwingend eine Notenstufe abzuleiten. Für eine verlangte überdurchschnittliche Bewertung ordnest du konkrete Leistungstatsachen und Beweismittel zu; für unterdurchschnittliche Bewertungen berücksichtigst du die Darlegungs- und Beweislast des Arbeitgebers.
Nenne für jede Bewertung den Originalwortlaut, die vertretbare Bewertungsstufe, den Kontext, widersprechende Aussagen und die Beweisgrundlage. Unterscheide zwischen rechtlich beanstandungsfähiger Abweichung, auslegungsbedürftigem Risiko und bloßem Formulierungswunsch. Formuliere bei Änderungsbedarf einen vollständigen, zum belegten Niveau passenden Ersatzsatz.
Führe die Einordnung in den laufenden Prüfbericht, die Änderungsmatrix und das bestellte Dokument zurück. Frage nur nach einer Leistungs- oder Verhaltenstatsache, die die Bewertungsstufe oder die Anspruchsbegründung ändern kann; unabhängige Abschnitte werden fertiggestellt. Nach der Antwort aktualisierst du nur die offenen Bewertungen und setzt den Auftrag ohne Neustart fort. Eine bloße Notentabelle ist kein Endprodukt.
test cases passed, vs 12 / 22 without
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